«ПОКОЛЕНИЕ Интернета» - так принято называть тех, кому сегодня от 1 года до 18 лет.

По последним американским исследованиям, порядка 23% малышей от 2 до 5 лет систематически наведываются в Сеть.

«ПОКОЛЕНИЕ Интернета» - так принято называть тех, кому сегодня от 1 года до 18 лет.

По последним американским исследованиям, порядка 23% малышей от 2 до 5 лет систематически наведываются в Сеть.

Несмотря на то что российские цифры наверняка оказались бы меньше, тенденция - налицо: продвинутыми пользователями представители «поколения Интернета» становятся с пеленок. Что хорошего может найти ребенок в Сети?

3-6 лет.

В ТАКОМ возрасте «виртуальное путешествие» малыш должен совершать исключительно в компании старших. Не опасно ли это? «Родители сами могут спровоцировать сетевую зависимость, - объясняет психолог Лидия Геворкян, - если станут относиться к Сети как к чему-то сверхъестественному, делать из выхода в Интернет праздник. Интернет для самых маленьких – еще не самоцель, а инструмент получения новых знаний и ощущений. Не акцентируйте внимание ребенка на значимости компьютера или Интернета, не превращайте посещение детских страничек в награду за хорошее поведение: ведите себя так, будто Интернет – такой же атрибут повседневной жизни, как телефон или ложка». Для малышей существуют специальные детские порталы – познавательно-развлекательные и развивающие. На них расположена занимательная анимация – игры и мультфильмы. На втором месте по популярности – картинки-раскраски, которые можно скачать из Сети. «Короткая интерактивная игра один раз в неделю (но не чаще!) не сможет повредить ребенку», - говорит психолог.

6-10 лет.

ПОСЛЕ 6 лет ребенок может заходить в Интернет самостоятельно. Что он будет там делать? Ирина Матвиенко, директор Центра раннего развития, советует: «Сформируйте вместе с ребенком «Избранное» - те сайты, которые он будет посещать. Выберите проекты, которые, с одной стороны, действуют развивающе, а с другой – интересны ребенку, а не только вам. Переключайте его внимание: если он выбирает он-лайн «стрелялки», предложите вместе узнать, кто изобрел танк или как устроен автомат, - найти в Сети и прочитать. Поручайте ребенку найти расписание кинотеатра, выбрать фильм или спектакль, узнать адрес или телефон: так он безобидно удовлетворит свое любопытство и жажду общения с Интернетом». Специализированных детских порталов в Рунете – единицы, им на подмогу существуют энциклопедии, которые способны ответить на все вопросы. Перед тем как рекомендовать ребенку сайт, лучше все-таки внимательно изучить его самим. Включите в любимые ссылки обучающие программы по английскому языку, чтению и математике.

«Если ребенок замкнутый и необщительный, в этом возрасте он может начать подменять реальное общение виртуальным, - отмечает психолог, - если такое происходит, восстанавливайте баланс, не сокращая «виртуальную жизнь», а разнообразив реальную – хобби, кружками, спортом».

11-16 лет.

ГЛАВНЫЙ совет специалистов родителям: «К данному возрасту нужно сформировать потребительское, а не зависимое отношение к Интернету, тогда полный уход в «виртуал» вашему ребенку не грозит».

После 10 лет дети заводят электронные дневники, сидят в чатах, переписываются е-мэйлами – и запрещать доступ на данные сайты непедагогично, но можно обратить внимание на то, сколько полезной информации для учебы и хобби может почерпнуть из Сети ребенок. Например, на официальном сайте ЕГЭ можно найти демоверсии экзаменов за прошлые годы, а также «черный перечень» - более 50 порталов с неправильными вопросами и ответами (!), готовиться по которым опасно. Полезны многочисленные электронные библиотеки, словари, пособия по школьным предметам. Тексты лучше читать не с экрана, а распечатав на принтере.

Дарья БУРАВЧИКОВА.